さて。
思うんですけど。
やっぱり教育って大事だなと。
国語算数理科社会。
まあ大事でしょうけど。
社会に出てもまあほとんどが役には立つ場面がない。
社会に出て役に立つで言えば
ディベートですよね。
コミュニケーション能力という部分に置いて
もっと小学校低学年から
徹底的に教育を施しておけば良い。
と思うんですよね。
授業にディベートを入れたどうなんだろう。
って思いますよね。
もしそんなのが
小中高と必須科目としてあったのなら
僕ももっとコミュニケーション能力があったのかもしれない。
って思いますもんね。
とは言え
実は授業のレクレーション的にやった記憶があります。
小学校も高学年の頃でしたね。
本当に一対一で
テーマを決めてどちらが良いかを話し合う回だったのですが
僕が選んだ選択肢は
「給食かお弁当かどっちがいい？」
というテーマでした。
私は当時、給食よりお弁当の方がうまいんだから
うまいもん食いたい一心で
弁当を選びましたが
・親御さんに負担がかかる
・栄養のバランスが長けている
・安価である
などの理由を持ち出され
完全に論破されました。
弱い。
大局的に勝つのが難しいテーマだったな。
と今となっては思いますね。
今ならどうしてるでしょうかね。
給食のデメリットと
弁当のメリットを明示的に提示する必要があるわけですね。
その前に給食のメリットとして提示された
・栄養のバランスが長けている
・安価である
この２点については不明瞭ですよね。
今ならこういうでしょうね。
それってあなたの感想ですよね？
なんかデータとかあるんですか？
弁当の方がうまいの方が
よっぽど感想でありますが
それってあなたの感想ですよね？
これはなかなかの名言ですよね。
そこでです
給食だと何か問題が起こった時に
全員へのダメージとなってしまう。
当時ですとO-157という病原体が
流行っておりました。
そういったものが
持ち運び担当や給食員さんが感染したとしてたらどうですか？
衛生面ととして
問題ありますよね？
そういったルートで攻めるのが
吉ですかね。
しかし親御さんの負担の軽減
という大義名分には
なかなか勝てなさそうな気がします。
とかなんとか考えるの
なかなか面白いですよね。
ディベートとプレゼンの授業ね。
社会に出て役に立つと思うんですけどね。
あとはパソコンと英語の強化ですかね。
これで勝つる！
勝つる、ってなんか久々に使ったな。
今で言うところの
しか勝たん
って感じですかね。
知らんけど。
知らんのかい。
以上。
知らんけどでした。
